Z okazji Dnia Edukacji Narodowej
Naszym Nauczycielom składamy dziś słoneczne życzenia:
zdrowia!
szczęścia!
radości!
i marzeń spełnienia!!!
To prawdziwe święto,
niech rozwesela słońce,
niech zniknie każdy cień
w ten piękny dzień!
życzą Świetliczaki :)
Przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego pod Opieką Pani Aleksandry Wons-Łukask przegotowali ponadto kilka poniższych ciekawostek, badań oraz portretów.
Przepis na idealnego nauczyciela! Po naszemu;)
1.Idealny nauczyciel spóźnia się na lekcje oczywiście całkiem przypadkiem.
2.Powinien nie chodzić po klasie w trakcie sprawdzianu lub kartkówki bo przecież po co ma się przemęczać.
3.Nie krępuje się wyjść do toalety w trakcie lekcji.
4.Daje dobre oceny za nasze nie zawsze dobre odpowiedzi.
5.Powinien zawsze pozwalać jeść i pić.
6.Powinien przymykać oko na nasze gadanie.
7. Dobrze gdy nie zwraca nam uwagi gdy ściągamy na sprawdzianie lub kartkówce ale oczywiście nigdy tego nie robimy.
8.Nie denerwuje się gdy używamy telefonu na lekcji.
W związku ze zbliżającą się Dnia Nauczyciela w naszej szkole została przeprowadzona ankieta na wszystkich poziomach klas 4-8. Nie ma w niej pytania o najlepszego nauczyciela, ponieważ wszyscy Państwo jesteście świetni, lecz wyłoniliśmy mistrzów rozmaitych kategorii:
Nauczyciel o najbardziej donośnym głosie: Pan Marcin Sadowski
Nauczyciel zadający najwięcej prac domowych: Pani Anna Korzec
Nauczyciel najbardziej zabawny: Pan Marcin Sadowski
Nauczyciel najbardziej kontaktowy:Pan Mirosław Lepieszko
Wielbiciel kartkówek i sprawdzianów: Pani Anna Korzec
Nauczyciel najbardziej czujny podczas sprawdzianów: Pani Ewa Goljan
Najbardziej ruchliwy: Pan Bartłomiej Grzechnik
Prowadzący najciekawsze lekcje: Pan Marcin Sadowski
Najwyrozumialszy dla uczniów: Pani Małgorzata Czajka
Na holu głównym można też podziwiać rysunki Marysi Gładysz. Trafnie zilustrowała ona panie nauczycielki, które uczą w jej klasę.
Uczniowie klasy 6a przygotowali również dwa przepisy na idealnego nauczyciela. Dlaczego aż dwa? Bardzo się one od siebie różnią. Może dlatego, że jeden z nich widziany jest oczami nauczyciela a drugi uczniów.